大平俊介の大学受験勉強法マニュアル 数学編 評判・口コミ
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現行の大学受験の制度には各方面から批判が多いのは十年一日の如くである。しかし、その批判する人達の大半は、どのような制度に作り替えるべきかの明確な青写真を持たぬままに批判しているのではないだろうか。それを考えるに当たっては、極端な話を想像してみるのが一番分かりやすいヒントを与えてくれる。つまり、大学入試を全廃して、誰もが入りたい大学に自由に入れるようになった場合をシミュレーションすることである。受験制度が全廃になったなら、最初の数年間は、超難関校に入学志望者がどっど押し寄せることになるだろう。彼らは良い指導教官や研究環境を求めて、あるいは出身大学のネームバリューを求めているだろうから、これは当然のことだろう。しかし、大学にはそれに適した定員というものがあるから、くじ引きかじゃんけんなどで強引に入学者を選抜することになるだろう。だが、数年以上経過すると、どこの大学でも大学生であることに変わりはないという考え方が浸透して、上記のような現象も次第に終息すると思われる。
つまりは、数年間の混乱さえ受容すれば、入試などいつでも廃止できるということだ。ただ、これまで偏差値毎に各校に割り振られていた学生の学力のバラつきが大きくなるから、学生の学力に合わせた教育が成り立たなくなる。しかし、それも考えてみると要らぬ配慮と言うものだろう。なぜなら、本来の高等教育とは、ある一定水準以上の学力がなければ理解できないもののはずで、そもそも大学の大衆化自体がおかしい。だから、大学教官が学生のレベルを考慮した講義など行う必要など端からなく、教えたいことを教えればそれで良い。講義について来れない学生の方が悪いのだから。そういう訳で、高校では大学の講義が理解できるようにするための勉強を行う必要がある。大学は研究機関でもあるから、研究者の資質がない者が大学院に進学することがあってはならない。どうしても試験が必要であるならば、大学院入試を行えば問題はあるまい。
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